La transformación educativa es un proceso complejo y dinámico que involucra a múltiples
actores e instituciones. Su capacidad de cambio y reconversión hacia un rol más eficiente en la
gestión y más eficaz en los resultados que pueda alcanzar está íntimamente relacionado con la
posibilidad de disponer de un diagnóstico acertado de la problemática y comportamiento del
sistema educativo y del entorno socioeconómico, cultural, político y tecnológico en el que
cada institución está llamada a desenvolverse. Disponer de información constituye un
elemento fundamental para el desarrollo del aprendizaje institucional y un insumo estratégico
para apoyar la toma de decisiones y orientar las acciones. por lo que los sistemas de información son fundamentales.
la aplicacion de la tecnologia en la educacion publica en Honduras, esta en pañales debido a que el gobierno no invierte en su implementacion.
ResponderEliminarhay centros educativos que no cuentan con la infraestructura necesaria para impartir clases, mucho menos con herramientas tecnologicas, pienso que ya es tiempo que las autoridades implementen un plan en donde se apliquen las tic en las instituciones educativas.